Suivi des élèves

Par laprof2maths

Côté élève : J'ai installé une "frise" au fond de ma salle pour que les élèves voient d'un seul coup d'œil quel niveau de ceinture ils ont atteint, et ce dans chacun des 4 domaines (TORP, NUM, GEO, GM). Chaque élève possède 4 étiquettes à son nom. Une...

Lire la suite

Présentation aux parents

ceintures de compétences, enseignement, mathématiques, secondaire

Par laprof2maths

Voici le fichier powerpoint que j'ai créé il y a 2 ans pour expliquer les ceintures de compétences aux parents lors de la réunion de rentrée. Présentation aux parents

Lire la suite

Plan de travail

ceintures de compétences, enseignement, mathématiques, secondaire

Par laprof2maths

Tous les 15 jours, l'élève rédige un plan de travail sur lequel il choisit les compétences qu'il veut travailler. Ce plan de travail est à utiliser en lien avec le référentiel de compétences reçu en début d'année. Exemple de plan de travail

Lire la suite

Progression

ceintures de compétences, enseignement, mathématiques, secondaire

Par laprof2maths

J'utilise la progression du C2CEDU, que j'ai retapée pour n'y intégrer que les mathématiques du cycle 3. Ce "référentiel des compétences" est distribué à chaque élève en début d'année. Lorsque l'élève atteint un nouveau niveau de ceinture, je date et...

Lire la suite