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        <description><![CDATA[Ceintures de comp&eacute;tences et travail par ateliers en math&eacute;matiques]]></description>
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    <title><![CDATA[Décomposition des nombres décimaux]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/decomposition-des-nombres-decimaux-a161869890]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Apr 2019 10:59:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici un nouvel atelier, qui consiste à décomposer des nombres décimaux… en assemblant des cornets de glace! Je pense utiliser cet atelier sous forme de jeu, à 2 ou 3 élèves, avec un dé couleur à 6 faces (jaune, orange, bleu, rouge, vert et étoile). Chaque... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Un PowerPoint de type &quot;escape the room&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/un-powerpoint-de-type-escape-the-room-a161869854]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Apr 2019 10:49:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Attention, vous ne pourrez ouvrir le fichier que si vous avez PowerPoint. J'ai bien tenté avec Impress, mais tout a été décalé. Vous êtes enfermé dans une pièce, et pour en sortir, il faut : - calculer le volume d'un pavé droit - compter les arêtes d'un... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Atelier autocorrectif sur les constructions d'angles]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/atelier-autocorrectif-sur-les-constructions-d-angles-a161868156]]></link>
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    <pubDate>Sat, 20 Apr 2019 23:47:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cet atelier a été réalisé grâce à la silhouette portrait. Une "tirette" transparente permet aux élèves de vérifier eux-mêmes leurs constructions. Télécharger « angles.zip » ]]></description>
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    <title><![CDATA[Puzzles duo à associer]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/puzzles-duo-a-associer-a161868062]]></link>
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    <pubDate>Sat, 20 Apr 2019 23:32:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ca fait bien longtemps que je n'ai pas alimenté ce blog. Je me rattrape un peu avec ces différents puzzles à associer sur le thème des nombres décimaux et des fractions, réalisés grâce à la silhouette portrait. Télécharger « StValentin.studio3 » Télécharger... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le géoplan]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/le-geoplan-a148738376]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Sep 2018 19:10:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec un dessous de plat en liège et quelques clous, j'ai réalisé un géoplan pour aider mes élèves à mieux visualiser la géométrie plane. Ce support sera, entre autres, utilisé lors d'un atelier qui consiste à terminer la construction de quadrilatères... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Tableau de numération]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/tableau-de-numeration-a148738362]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Sep 2018 19:07:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici un tableau de numération que j'ai réalisé pour les élèves qui rencontrent des difficultés à lire ou à écrire les nombres en chiffres.J'ai adapté un tableau classique en mettant le nom de la classe à droite plutôt qu'en haut, afin de faciliter la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Leçon Multiplication Division]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/lecon-multiplication-division-a148442288]]></link>
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    <pubDate>Wed, 05 Sep 2018 20:35:01 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ma première leçon de l'année (TORP Ceinture Blanche) Les élèves colleront ces fiches à côté de l'opération posée.Cela leur permettra d'avoir plusieurs images mentales, et devrait faciliter le choix de l'opération dans les problèmes. Le fichier PDF ]]></description>
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    <title><![CDATA[Suivi des élèves]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/suivi-des-eleves-a148402722]]></link>
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    <pubDate>Sat, 01 Sep 2018 12:07:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Côté élève : J'ai installé une "frise" au fond de ma salle pour que les élèves voient d'un seul coup d'œil quel niveau de ceinture ils ont atteint, et ce dans chacun des 4 domaines (TORP, NUM, GEO, GM). Chaque élève possède 4 étiquettes à son nom. Une... ]]></description>
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    <title><![CDATA[60 problèmes de M@thsenvie]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/60-problemes-de-m-thsenvie-a148376702]]></link>
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    <pubDate>Thu, 30 Aug 2018 11:36:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai repris l'atelier de Joan sur les situations problèmes de la vie quotidienne issues du site M@ths En-Vie, et voici le support que j'ai réalisé. Ce "tableau" sera affiché sur le mur. Les cartes sont scratchées sur le support en carton. Les élèves auront... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Cognito Presto]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/cognito-presto-a148320148]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Aug 2018 14:47:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le Cognito Presto est un jeu coopératif imaginé et partagé par Mallory. J'ai décidé d'utiliser ce jeu dans mes classes de 6ème, comme entraînement aux évaluations de ceintures. Mes cartes sont déclinées en 4 domaines : - TORP : Techniques Opératoires... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Tableau de conversions]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/tableau-de-conversions-a148283714]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Aug 2018 14:57:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un tableau de conversions avec une virgule mobile. Créé avec la silhouette portrait. Pas de fichier PDF. Fichier (format silhouette studio) ]]></description>
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    <title><![CDATA[Leçon à manipuler - Quadrilatères]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/lecon-a-manipuler-quadrilateres-a148019574]]></link>
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    <pubDate>Tue, 21 Aug 2018 14:39:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une leçon à manipuler sur les quadrilatères particuliers : Fichier PDF ]]></description>
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    <title><![CDATA[Numération égyptienne - Mémory]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/numeration-egyptienne-memory-a146369860]]></link>
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    <pubDate>Sat, 14 Jul 2018 21:13:28 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un nouvel atelier autocorrectif. L'élève choisit une carte, et doit retrouver sa paire. Merci à Chantal Legrand-Josseaume pour l'idée des œuvres d'arts! Cartes ]]></description>
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    <title><![CDATA[Nombres décimaux - Puzzles]]></title>
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    <pubDate>Thu, 05 Jul 2018 20:08:57 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un nouvel atelier sur les nombres décimaux : 14 puzzles à reconstituer. Les puzzles sont autocorrectifs grâce au papier cartonné à motif que j'ai collé au dos. Puzzles en format word (modifiable) Puzzles en format PDF Les mêmes puzzles avec des nombres... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Ceinture jaune]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/ceinture-jaune-a145675308]]></link>
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    <pubDate>Thu, 28 Jun 2018 14:55:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsqu'un élève atteint le niveau ceinture blanche dans un domaine, il obtient un petit "diplôme" et peut commencer les évaluations de ceinture jaune. Les items de grandeurs et mesures sont évalués pendant les ateliers : Résoudre des problèmes utilisant... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Leçon à manipuler - Ordres de grandeur]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/lecon-a-manipuler-ordres-de-grandeur-a145661162]]></link>
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    <pubDate>Wed, 27 Jun 2018 21:01:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une leçon à manipuler sur les ordres de grandeur. Télécharger « Ordresdegrandeur.pdf » ]]></description>
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    <title><![CDATA[Leçon à manipuler - Multiplication par une puissance de 10]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/lecon-a-manipuler-multiplication-par-une-puissance-de-10-a145581784]]></link>
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    <pubDate>Sun, 24 Jun 2018 20:08:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une autre leçon à manipuler, toujours inspirée par les leçons de Cenicienta. Leçon sur la multiplication par 10, 100, 1000 Sur le même thème : Un jeu de plateau Un glisse-nombres ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Leçon à manipuler - Multiples et diviseurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/lecon-a-manipuler-multiples-et-diviseurs-a145563120]]></link>
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    <pubDate>Sun, 24 Jun 2018 14:46:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une leçon à manipuler sur les multiples de 2,3,4,5 et 9. Fortement inspirée des superbes leçons de Cenicienta. Leçon sur les multiples Version à colorier ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Ceinture blanche]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/ceinture-blanche-a145181820]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Jun 2018 23:29:20 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dès qu'ils se sentent prêts, mes élèves passent les évaluations qu'ils ont choisi de travailler sur leur plan de travail. Le plan de travail est lié au référentiel de compétences qu'ils reçoivent à la rentrée. Ces évaluations sont en libre-service dans... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Aires - Atelier]]></title>
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    <pubDate>Fri, 15 Jun 2018 21:28:01 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Travail seul ou en binôme. L'élève calcule l'aire des figures (en vraie grandeur) et s'autocorrige en superposant un transparent quadrillé en cm². J'ai imprimé le quadrillage sur un transparent de rétroprojecteur puis je l'ai plastifié pour qu'il dure... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Aires - PixelArt]]></title>
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    <pubDate>Fri, 15 Jun 2018 21:16:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une activité sympa à faire pour débuter avec les aires. Les élèves ont réalisé des pixel-art avec des gommettes de 1 cm² et leurs productions sont restées au tableau toute la durée du chapitre. Les gommettes viennent d'ici. ]]></description>
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    <title><![CDATA[Durées - Jeu de bataille]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/durees-jeu-de-bataille-a145143794]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Jun 2018 18:52:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un jeu de cartes trouvé sur le chouette blog de Lalaaimesaclasse Idéal pour faire des rappels sur les durées! ]]></description>
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    <title><![CDATA[Mesures - Atelier + cartes à pinces]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/mesures-atelier-cartes-a-pinces-a145143726]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Jun 2018 18:48:30 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En début d'année, j'ai demandé à mes élèves de me trouver des objets dont la masse vaut 1 mg, 1 cg etc... A partir de ces objets, j'ai créé ce support : D'un côté du support, les masses, et de l'autre, les contenances. A partir de ce support, j'ai ensuite... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Vocabulaire en géométrie - Travail sur les pratiques langagières]]></title>
    <link><![CDATA[https://laprof2maths.eklablog.com/vocabulaire-en-geometrie-travail-sur-les-pratiques-langagieres-a145143564]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Jun 2018 18:38:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un fichier très intéressant pour travailler en début d'année sur la spécificité du langage en mathématiques. Ce travail a été mené par un professeur de mathématiques et un professeur de français. Vous retrouverez l'intégralité de leur travail ici. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[laprof2maths]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Angles - Cartes à pinces]]></title>
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    <pubDate>Fri, 15 Jun 2018 18:31:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Travail seul ou en binôme. L'élève place une pince à linge sur la réponse qu'il pense être la bonne, puis retourne la carte. Si la pince est placée sur la gommette (que j'ai préalablement collée), alors sa réponse est correcte. Cartes à pinces ]]></description>
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