Des coloriages magiques pour s'entraîner à reconnaître des fractions supérieures à 1, ou pour encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs. Lien vers le blog de Craie Hative Lien
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Travail seul ou en binôme. Les cartes sont autocorrectives (je les plie en deux puis les plastifie). Flashcards
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Du matériel à manipuler, fabriqué grâce à la silhouette portrait.Pas de fichier PDF. Matériel en format silhouette studio
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Travail sur le choix de l'opération. Les fiches sont autocorrectives (j'ai collé une gommette au dos de la feuille à l'emplacement des bonnes opérations). L'élève travaille en deux temps : il lit les problèmes et choisit les opérations à faire, puis il...
Lire la suiteTravail seul ou en petit groupe (2 ou 3) sur le choix de l'opération.Les 24 problèmes proposés sont de niveau CE2 et ne contiennent que deux nombres (5 et 20). L'élève doit trier les cartes en fonction de l'opération qu'il choisit. J'ai plastifié et aimanté...
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Pour s'entraîner seul ou en binômes à appliquer des pourcentages simples (50%, 25%, 75%, 20%) Cartes à pinces
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Une planche à cadenas pour s'entraîner en binômes. Travail sur les ordres de grandeur. Fichier silhouette. Pas de PDF. Cadenas en format silhouette studio
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Des cocottes pour s'entraîner en binômes. Multiplication par des puissances de 10 et pourcentages. Cocottes
Lire la suiteJ'ai régulièrement dans mes classes des élèves dyscalculiques, ou en difficulté, qui n'associent pas le rendu-monnaie à la soustraction. Voici un atelier que je propose en remédiation pour les élèves concernés (et que j'ai testé sur ma fille de 6 ans)...
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10 fois plus, 10 fois moins : Travail par groupes de 3 ou 4. Objectif : faire les bons choix pour arriver en premier sur la case "fin" ! Plateau + cartes Si vous cherchez la leçon, c'est par ici.
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