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Par laprof2maths dans Les ateliers de grandeurs et mesures le 15 Juin 2018 à 18:48...support, les masses, et de l'autre, les contenances. A partir de ce support, j'ai ensuite créé des cartes à pinces avec des questions du style : "Combien faut-il de gouttes d'eau pour remplir une louche ?" "Combien faut-il de louches pour remplir une baignoire ?" etc... Ce travail a été fait...
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Par laprof2maths dans Les ateliers de grandeurs et mesures le 15 Juin 2018 à 18:31Travail seul ou en binôme. L'élève place une pince à linge sur la réponse qu'il pense être la bonne, puis retourne la carte. Si la pince est placée sur la gommette (que j'ai préalablement collée), alors sa réponse est correcte. Cartes à pinces
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Par laprof2maths dans Les ateliers de TORP le 13 Juin 2018 à 23:34Travail sur le choix de l'opération. Les fiches sont autocorrectives (j'ai collé une gommette au dos de la feuille à l'emplacement des bonnes opérations). L'élève travaille en deux temps : il lit les problèmes et choisit les opérations à faire, puis il s'autocorrige et résout le problème...
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Par laprof2maths dans Les ateliers de TORP le 13 Juin 2018 à 23:17Pour s'entraîner seul ou en binômes à appliquer des pourcentages simples (50%, 25%, 75%, 20%) Cartes à pinces